做好區(qū)角環(huán)創(chuàng)，打造孩子自娛自樂的學(xué)習(xí)空間

區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置應(yīng)涵蓋幼兒身心和諧發(fā)展的各個(gè)方面，滿足幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的需要。

一般有語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、音樂區(qū)、益智區(qū)、角色游戲區(qū)、木工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)等：

表演區(qū)

可以根據(jù)墻角與墻面不同的特點(diǎn)，利用舊毛線、廢電線、草辮子等廢舊材料，進(jìn)行了多種風(fēng)格、形式的布置美化，

這樣不僅可以較好地表現(xiàn)出了層次感、立體感，增加了室內(nèi)美化景點(diǎn)，而且隨著季節(jié)變化、知識更新的需要，便于增減更換內(nèi)容。

建構(gòu)區(qū)

建構(gòu)區(qū)的創(chuàng)設(shè)一方面通過投放各種色彩鮮明、富于變化的材料吸引幼兒，激發(fā)幼兒對建構(gòu)的興趣。

另一方面又可以讓幼兒在玩的過程中達(dá)到一定的要求，增加一定的能力，學(xué)會(huì)一定的技能，促使不同能力水平的孩子都能得到發(fā)展。

美工區(qū)

美工活動(dòng)內(nèi)容豐富，有繪畫、印畫、版畫、折紙、剪紙、粘貼等等，需要的材料和工具也很多，各式各樣的筆、紙、顏料，各種工具以及輔助材料等。