幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)技巧

發(fā)布時(shí)間：2021-03-12 15:55:58 閱讀：3816

陳鶴琴先生認(rèn)為:“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境。”

因此，幼兒園在進(jìn)行空間文化的創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，可以利用環(huán)境元素潛移默化的培養(yǎng)孩子們文明禮儀的形成，打造人性化的幼兒園文化環(huán)境。

通過(guò)巧妙的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒園每一個(gè)角落無(wú)聲無(wú)息的傳達(dá)出幼兒園的文化理念以及各種文明禮儀知識(shí)。例如，幼兒園老師可以將入園、離園、睡眠、戶外活動(dòng)、讀書、上下樓、愛(ài)護(hù)小椅子等禮儀規(guī)則編成朗朗上口的兒歌并附上照片裝飾在墻上,形成了生動(dòng)具體又隨處可感的禮儀規(guī)范化教育讀本,使得幼兒的禮儀教育更加生活化、日?；途唧w化。

幼兒園禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)技巧

為了能更好的學(xué)習(xí)禮儀教育,教師們可以利用圖文并茂的形式把禮儀教育的知識(shí)點(diǎn),粘貼在樓梯間和走道上。如:上下樓梯靠右行,不大聲喧嘩,請(qǐng)講普通話,在樓道里隨時(shí)可見(jiàn)到教師與幼兒一起介紹的基本禮儀用語(yǔ)的圖文板“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等等。我們利用的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),悄無(wú)聲息地實(shí)踐著禮儀教育。

幼兒園禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)技巧

在幼兒園各個(gè)班級(jí)中,幼兒園還可以開設(shè)了“每周禮儀小星星”“每周禮儀小故事”等欄目,形成了濃濃的班級(jí)日常禮儀小氛圍。同時(shí),在班級(jí)墻面環(huán)境中,結(jié)合階段禮儀重點(diǎn),開設(shè)了禮儀特色板塊,定期更換內(nèi)容:有故事,兒歌,有圖畫,也有幼兒自己對(duì)禮儀進(jìn)行詮釋的作品。另外,在活動(dòng)室內(nèi)定期投放禮儀方面的書籍、圖書,經(jīng)典故事,如《孔融讓梨》等等,讓幼兒在閱讀的同時(shí),感受角色榜樣的引領(lǐng)。

幼兒園禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)技巧